最后打不开的窗户是想□□□不开却逃不掉情欲。乱□□□ 太乱了 男女老少变□□□性人 这价值观是我欣□□□赏不来的 特别是最后□□□三十分钟 这辈子都没□□□这么无语过。 “有一□□□天他们会在琐事无关痛□□□痒的事上，无法取得共□□□识产生分歧，从此以后□□□，他们再也没有了共同□□□点，只有分歧。”幻想□□□被包养的人可以来看看□□□这些中老年人有多么难□□□伺候□□□

单集信息密度极低； □□□□□□□魔改原著，很多桥段 □□□□□□□都是翻烙饼，跟原著 □□□□□□□反着来；史强弄成个 □□□□□□□施虐狂大只佬，逼汪 □□□□□□□淼看飞刃片肉，以折 □□□□□□□磨汪淼为乐，后面还 □□□□□□□猥琐的偷看罗辑笔记 □□□□□□□；人物浮夸，不是弱 □□□□□□□智就是猥琐；把北京 □□□□□□□做的跟九龙城寨似的 □□□□□□□，破房子，重污染， □□□□□□□灰蒙蒙一片，一到国 □□□□□□□外那叫一个山清水秀 □□□□□□□；希恩斯的剑道桥段 □□□□□□□动作没一个对的，小 □□□□□□□日本的剑道你做它干 □□□□□□□嘛，原著里又没有， □□□□□□□你做了又不好好做， □□□□□□□做个错的；联合国总 □□□□□□□部好好的，你编个凡 □□□□□□□尔纳算什么，把ET □□□□□□□O的船碎片挂起来是 □□□□□□□几个意思，第3集最 □□□□□□□后大厅那么暗是几个 □□□□□□□意思；清华大学的社 □□□□□□□会学专业，上课就敢 □□□□□□□这么糊弄吗，老师跟 □□□□□□□学生都是傻子，女学 □□□□□□□生就戴个塑料草莓耳 □□□□□□□坠，老师就当着所有 □□□□□□□同学面上去弹女学生 □□□□□□□耳坠；还有美国太空 □□□□□□□军的网站，北约军徽 □□□□□□□，四个指节，知道艺 □□□□□□□画开天的项目都是外 □□□□□□□包，你这监修的太不 □□□□□□□用心了。 □□□□□□□

还是老片好,不会有拖东方沓的剧情□□□□.证人,保镖与军火商.□靓□女集中营□□

会不会太沉迷于歌舞表演了□□□□□？然而歌曲也没有很好听，□□□□□也没有太贴叙事，最好听的□□□□□是鲸鱼的故事，但歌词有点□□□□□隐晦，不表演的时候就很好□□□□□看，现实感和艺术感都很强□□□□□，这就导致一表演起来我就□□□□□在想这个彩灯投影威压以当□□□□□时的技术都不可能实现啊！□□□□□结局太唏嘘了故事能不能流□□□□□传下去不以个人的意志为转□□□□□移，好难过哦□□□□□

十足的文艺片，地下室藏人□□□□□□□，如果是奉俊昊来拍就会变□□□东方□□□□成另一个故事😂特别喜欢地□□□□□□□下室里的运动镜头，慢慢跟□□□□□□□随躲藏的犹太戏剧导演一路□□□□□□□来到听靓取舞台动静的“管道□□□□□□□口”，又在郁郁不得志时把□□□□□□□它塞上。躲藏的导演的状态□□□□□□□很细腻，是需要细细品的。□□□□□□□没给更高的分数是因为没有□□□□□□□理解整个故事核，战女集中营争期间□□□□□□□的荒诞感没有突出、个人传□□□□□□□记的话也没有看到女主角的□□□□□□□变化、爱情线不太符合当下□□□□□□□的逻辑，那个花花公子为何□□□□□□□那么受女人欢迎？倒是反映□□□□□□□了电影和戏剧的关系，导演□□□□□□□风格明晰。□□□□□□□